Bitácora 5

Regina Alatriste Banegas.

José Manuel Bustamante.

Adrian Becerra Castillo.

Bitácora hecha por: Ma. Fernanda Barba.

12/septiembre/2012

Bitácora #5

Tema:

Elipses y envolvente

Conceptos

Elipse: La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano tales que la suma de las distancias a dos puntos fijos llamados focos es una constante positiva.

Envolvente: cuerpo, estructura geométrica ideal que permite representar objetos en diferentes posiciones, conservando proporción y volumen.

Perspectiva: La perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción.

Descripción:

En esta clase al inicio armamos el cubo para poder observar formas elípticas de manera más clara. Dibujamos un cubo en perspectiva para así trazar las elipses en todas sus caras. Después dibujamos un cilindro para poder empezar con envolventes y aplicar más adelante este ejercicio con nuestro pimiento.  

Proceso:

a)    Armamos el cubo en papel opalina para poder observar sus formas elípticas y realizar un cubo en perspectiva, trazando las elipses en todas sus caras sobre el sketchbook, con lápiz.

b)    Dibujamos un cilindro en perspectiva, posición horizontal. Con un prisma regular, se realizó sobre el sketchbook, con lápiz,  con ayuda de un hilo para trazar los puntos de fuga.  

c)    El mismo cilindro, ahora sobre una lámina de papel bond tabloide, con lápiz, con la ayuda de un hilo para trazar los puntos de fuga.

Imágenes

Adrian Becerra.

Ma. Fernanda Barba.  

Reflexión:

Con estos ejercicios aprendimos como realizar elipses en diferentes perspectivas, apoyándonos con un cubo. También aprendimos lo que es envolvente y los pasos básicos para realizarla y poderlo aplicar a un objeto.

Bibliografía

http://www.google.com.mx/search?hl=es-419&biw=1366&bih=587&q=elipse&tbs=dfn:1&tbo=u&sa=X&ei=GUtXUJfHGOme2AWJ0YC4CQ&ved=0CBwQkQ4

http://www.google.com.mx/#hl=es-419&q=perspectiva&tbs=dfn:1&tbo=u&sa=X&ei=WUtXUK2_A4Pu2gWayIGgDg&ved=0CBwQkQ4&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=da7c7d3e05fae7af&biw=1366&bih=587