Octubre 2012
PROYECTO: DE LA FORMA NATURAL AL OBJETO
Bitácora # 5
Objetivo:
Reafirmar los conocimientos vistos sobre las formas geométricas simples, así como dibujar formas orgánicas (pimiento morrón) basándonos en las anteriores. Una vez comprendida la forma natural, se podrá abstraer la esencia de esta y se podrá crear o diseñar un objeto funcional a partir de ella.
Integrantes:
-Regina Alatriste
-María Fernanda Barba
-Adrian Becerra
-José Manuel Bustamante
Material:
-Pimiento morrón o chile poblano
-Lápices HB
-Hojas tabloide bond
-Papel para acuarela blanco en tamaño tabloide
-Pinceles de pelo redondos
-Godete
-Cartón batería delgado o alambre galvanizado
-Cúter
-Hojas tabloide de papel trapo
-Chart Pack gama neutra
Desarrollo del proyecto:
Este proyecto de la forma natural al objeto, fue realizado en diferentes etapas o ejercicios; fue un proceso en el que se comenzó desde lo más simple hasta lo más complejo. Los ejercicios fueron los siguientes:
Ejercicio 1: Análisis de una estructura orgánica
Este ejercicio consistió en la realización de bocetos en el sketch book con pluma, logrando textura en cada uno de ellos, pero lo más importante sin trazar línea de borde; ya que después se hicieron otros bocetos en los que lo importante era la estructura, forma y proporción, entonces en estos ya fue útil el empleo de línea de borde.
Seguido de lo anterior, se dibujó la verdura en el sketch book a lápiz, aplicando envolvente, sugiriéndose el uso del método ya aprendido de los hilos.
fernanda
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Adrian Becerra
Adrian Becerra
Ejercicio 2: Exploración de materiales y soportes
Teniendo ya trazado nuestro pimiento bien proporcionado dentro de una envolvente, el siguiente paso fue el de representarlo con volumen, luces y sombras con diferentes materiales. Se calcó suavemente sobre una cartulina de color oscuro y utilizando colores prismacolor del mismo tono que nuestro pimiento, se coloreó el pimiento logrando dar el efecto de luces y sombras, así como de su volumen.
La técnica del prismacolor fue una técnica seca, pero también vimos una técnica húmeda, empleando aguada de tinta china. Nuevamente calcamos nuestro pimiento sobre papel fabriano, ya que resiste la húmeda, realizamos un valor tonal en nuestro godete para saber que tonos serian los adecuados. Comenzamos pintando el pimiento con el tono más claro, dándole volumen gracias a las luces y sombras, sin hacer líneas de borde y con dirección en cada pinceleada.
fernanda
fernanda
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Adrian Becerra
Adrian Becerra
Adrian Becerra
Ejercicio 3: Estereotomía de la forma natural
Como ya lo habíamos hecho anteriormente en otra clase, antes de realizar un objeto a partir de la forma natural, debemos comprender muy bien esta, por ello es que realizamos una estereotomía de nuestro pimiento; esta podía ser de dos formas diferentes: se podía hacer en cartón batería como ya lo habíamos hecho anteriormente, o podíamos hacerla con alambre.
Rebanamos el pimiento a nuestro gusto, observando la forma tanto exterior como interior e hicimos la estereotomía del pimiento, recordando en todo momento que era la proporción era de suma importancia, ya que sin esta, nuestro pimiento no se entendería fácilmente.
fernanda
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Adrian Becerra
Adrian Becerra
Ejercicio 4: Conceptualización de la forma
En base a la comprensión de la forma natural, en este ejercicio desarrollamos bocetos abstrayendo nuestra verdura, en donde algún aspecto de esta daría forma a un objeto utilitario.
En base a las herramientas que ya conocemos para bocetar, de nuestra forma orgánica hicimos diferentes pruebas en donde la forma y la función del objeto no importa, siempre y cuando, esta tenga relación con nuestra forma natural.
Una vez que ya teníamos varios bocetos de diferentes objetos, seleccionamos el que más nos haya gustado y lo trazamos dentro de una envolvente en una hoja tabloide hasta que nos quedarnos con buena proporción.
Ejercicio 5: Uso de chart pack
El chart pack es un marcador a base de solvente, que sirve para dar color y al mismo tiempo dar valores tonales por medio volver a pasar el marcador; es como dar color por capas, cada capa oscurecerá la anterior y así sucesivamente.
Utilizamos este marcador para dar realismo a nuestro objeto.
Al igual que en la aguada de tinta, lo primero que hicimos fue crear una tabla con las diferentes graduaciones tonales y con ello colocar el color más claro como base y el más oscuro para las sombras.
fernanda
Adrian Becerra
Reflexión:
Con estos ejercicios pudimos comprender que toda figura parte de una envolvente básica y que no podemos crear una forma a partir de otra, sin haber comprendido la perfectamente la primera.
Pudimos aprender que existen diferentes formas y materiales para crear volumen, así como aplicar luces y sombras, pero cada uno de ellos debe ser aplicado correctamente para lograr un buen resultado.
Regina:
